Le mardi 16 juin, en soirée, nos jeunes talents ont fait preuve d’un grand engagement pour présenter leur travail d’année devant un public nombreux -famille, amis, professeurs- en présence des intervenants; l’occasion de dévoiler certains ateliers méridiens du collège:

• Le Théâtre, avec Anaïs de la Cie La Machine à Pingouins : Tu vois ce que je veux dire ?, pièce écrite avec les
élèves sur les discussions parfois impossibles avec les parents, les décisions des adultes qui semblent
absurdes, et la place des réseaux sociaux dans leur vie.

• Le Club Ciné avec le réalisateur Patrice Ricordeau (diffusion de 4 court-métrages écrits et réalisés par 2
groupes : les débutants / les confirmés).

• Le Podcast avec Sébastien Araujo (présentation et diffusion d’une réalisation, mise en image pour l’occasion).

• L’atelier Dessin avec Mallaury Ramet : exposition projetée des productions, mise en musique et jouée en
direct au piano par Alice, élève de 6°.

certaines Initiatives collégiennes ont également été mises en lumière : Animations pensées, proposées et animées par les élèves eux-mêmes, parfois en autonomie complète !

– Initiation au piano de Alice (6ème)

– Création du journal Le Petit Rapporteur de Valérian et Tim (5ème).Les 2premiers numéros sont à découvrir grâce aux 2 QR code ci-dessous

–Création chorégraphique k-pop d’Élenna et Camille (4ème).

Toutes les présentations ont été assurées par les élèves. BRAVO à tous nos talents et merci aux différents intervenants présents, mais également aux absents qui ont accompagné nos élèves toute cette année: Florence LAGGI (atelier YOGA) et Patrice ETCHEGARAY (Aviron Bayonnais section Échecs).

Rendez-vous en septembre, dans les classes de collège, pour présenter l’ensemble des ateliers proposés et encourager les initiatives personnelles…avec quelques nouveautés !

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Sören joue de la guitare et chante. Paul joue de la batterie. Mais leur force et l’un des intérêts de leur duo résident dans leur faculté à s’échanger les instruments en cours de concert, ce qui a beaucoup plus lors de leur passage sous le chapiteau du festival.

Ils ont reçu, afin de valider leur participation à l’évènement, suivre 6 heures de formation et d’accompagnement à la scène dans la prestigieuse salle de concert L’ATABAL, qui héberge également une école de musique. (Merci à Cédric pour l’accompagnement !)

Le Nouveau Festival est un grand moment festif et créatif organisé depuis 2017 par la Région Nouvelle Aquitaine à destination des lycéens et apprentis. Pour cette dixième édition, le Nouveau festival a rassemblé les 20 et 21 mai 2026 plusieurs milliers de jeunes des établissements de tout le territoire qui auront préparé tout au long de l’année des projets (plus de 200) dans des disciplines multiples et variées, répartis en 14 domaines (arts visuels, danse, défilé de mode, musique, photographie, science et numérique, théâtre, vidéo et animation web…). Il permet aux jeunes de bénéficier de conditions professionnelles pour présenter leur travail.

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Les quelques 250 choristes, accompagnés par des musiciens en direct et par leurs professeures de Musique respectives, ont donné de la voix dans une mise en scène riche mêlant danse et théâtre pour mettre de la couleur dans la vie d’un public venu nombreux (2 représentations dans la même journée !)

BRAVO à toutes et tous ! On vous partage le lien vers la captation du spectacle intégral dès que possible !

MERCI Léon, élève de Terminale, pour les superbes photos des concerts.

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La KORRIKA est une course relais qui parcourt le Pays basque durant 11 jours et 10 nuits sans interruption. Durant la course, les coureurs portent un témoin transmis de main en main à chaque kilomètre, à l’intérieur duquel se trouve un message rendu public à l’arrivée. Elle est organisée par AEK (coordination des cours de basque aux adultes) et a un double objectif : d’une part, étendre et renforcer la mobilisation des habitant·e·s du Pays Basque en faveur de la langue basque et d’autre part, collecter les fonds nécessaires au développement des centres d’apprentissage de la langue aux adultes. Une nouvelle édition a démarré le 19 mars, depuis le village de Tardets-Sorholus (province de Soule). Largenté y a participé lors du passage à Bayonne, le mardi 24 mars, aux environs de 22h15 pour courir le kilomètre 1486 partagé avec Villa Pia.

Quelques jour auparavant, la Korrika Ttiki a permis à nos élèves bascophones de l’école de participer à la fête, grâce à l’accompagnement d’élèves de 2^nde.

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Dans le cadre de cette semaine, le comité de pilotage académique EDD, en collaboration avec les scientifiques d’AcclimaTerra, de l’UPPA, de l’INRAE, et du Centre de la mer de Biarritz, a proposé à nos éco délégués, des interventions sur le changement climatique en Nouvelle Aquitaine, le mardi 31 mars 2026 au lycée René Cassin (conférences, jeux de plateau).

Nos éco délégués 5°, 4°, 3° et 2ndes ont ainsi découvert le jeu coopératif CLIMAT TIC TAC : Prendre des décisions et agir avec des cartes « Action » pour assurer la viabilité des grandes villes mondiales soumises à différents aléas (santé, infrastructures, alimentation). Une formation ludique pour ces ambassadeurs des questions environnementales à Largenté !

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-Un coussin rafraichissant ou chauffant.

-Un sac de course intelligent.

-Une poubelle qui compacte le plastique et le carton.

-Un anneau intelligent permettant de préserver ses plantes d’intérieur.

Durant la semaine, les élèves ont passé des entretiens d’embauche avec des recruteurs professionnels (grâce au concours du MEDEF), mis en place leur organisation en se répartissant dans les différents services et ont défini les caractéristiques de leur produit, monté leur plan de financement, leur communication, leur politique salariale et commerciale, comme de vrais startupers !

Ils ont également visité l’entreprise ALKI à Larressore qui les a accueillis et fait découvrir leur usine de fabrication de meubles et leur mode de fonctionnement. Vendredi un jury avisé a décerné 5 prix (innovation, communication, RSE, Produit et cohésion). Mais le plus beau prix est le chemin parcouru par chacun des élèves au cours d’une semaine des plus riches en apprentissages humains et professionnels

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Elle fut l’occasion de multiples satisfactions :

-Dans un format inédit : des équipes représentants les Nations qualifiées pour la phase finale du Championnat d’Europe de Futsal des Nations, habillées aux couleurs des pays.

-Une formule de compétition en 2 temps :

1. Une phase en 2 poules de 4 équipes, en match 4 contre 4, sur demi terrain, donnant lieu à un classement.
2. Des finales de 4e, 3e, 2nd et 1er en match 5 contre 5, sur grand terrain.

– Un quiz culture futsal.

– un challenge technique

Une riche après-midi, animée par des élèves à l’état d’esprit irréprochable, avec un investissement total au service de leur équipe. De beaux gestes techniques, des dribbles dévastateurs, des passes décisives tranchantes, des parades de gardien spectaculaires et de nombreux buts…

Nous retiendrons que tous les enfants ont été récompensés par une dotation partagée, offerte par le District des Pyrénées Atlantiques, faite de maillots, ballons, et gourdes.

Merci à M. Pommiers d’avoir permis l’organisation de l’évènement.

Merci à Cédric Caillabet et les représentants du District des Pyrénées Atlantiques pour l’animation « spéciale » de l’après-midi.

Merci à Marc Le Moël et Julen Jauregui, des Croisés de Bayonne, éducateurs pour la Section Futsal Largenté/ St Bernard.

Merci à tous les participants, élèves et encadrants, d’être venus nombreux et animés des meilleures intentions.

Tout ceci a fait la réussite de cette journée et a contribué, nous l’espérons, à créer des souvenirs qui comptent pour nos élèves.

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@cameroun_solidaire_2026
du 4 au 15 février au centre Edimar de Yaoundé: jeux, accompagnement scolaire, travaux à la ferme-école, accueil au centre d’alphabétisation d’Etousi (sensibilisation à l’hygiène), maraudes dans les rues (échange, distribution de savons)…

« Je pense qu’au delà des actions et des activités que nous avons pu mener au quotidien, ce sont surtout les échanges avec tous qui m’ont touchée. Cette aventure a ainsi été une immersion dans une réalité différente de la mienne, qui m’a permis de grandir personnellement. J’ai donc envie de poursuivre une forme d’engagement aujourd’hui et à l’avenir. »
Capucine.

@sourires.au.benin avec l’accompagnement de jeunes filles dans un foyer de Porto-Novo: activités, jeux, aide au devoirs par 7 lycéennes de Largenté.

@solidaire.aman2026
Échanges avec les élèves de l’école de Aghmat, au Maroc: jeux de mémorisation et de rapidité, partage de moments simples, achat de fournitures scolaires au souk traditionnel pour l’école (sans oublier les thés marocains, tajines et autres couscous partagés !!!!)

« Ce voyage a renforcé nos liens et nos relations, nous a fait prendre en maturité et en conscience ainsi qu’en recul sur la vie que nous avons la chance d’avoir. Nous laissons derrière nous le Maroc, mais nous avons encore tant d’expériences à vivre, toujours avec joie, empathie et respect ! »

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