Le mardi 21 janvier, la classe de Seconde 2 a rencontré Melle Marlène Haristoy, ingénieur agronome à la chambre d’agriculture et formatrice au CFA d’Hasparren.
Dans le cadre du chapitre de géographie «Nourrir les hommes», le thème de l’agriculture durable doit être abordé.
Les élèves s’étaient déjà familiarisés avec cette notion en début d’année grâce à une étude
de cas sur l’agriculture paysanne et durable en Pays Basque (leçon sur le développement durable). Ils ont cette fois-ci découvert les bases de l’agroécologie, pratique agronomique qui utilise l’écologie dans le but d’augmenter les services rendus par les écosystèmes et de limiter les intrants (pesticides, engrais chimiques…).
Cette heure leur a permis de découvrir et d’intégrer autrement une notion qui leur semblait complexe. En effet, de riches échanges les ont amenés à s’interroger
l’agroécologie, l’agriculture extensive, pourraient-elles permettre de nourrir 9 milliards de personnes d’ici 2050 ?
Si Melle Haristoy évoque plutôt une coexistence entre le modèle conventionnel et l’agroécologie, elle sensibilise aussi les jeunes sur la facilité de créer son propre potager sans avoir recours aux intrants, en utilisant des semences naturelles plutôt qu’hybrides.
Tous à vos potagers !