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12 octobre 1920-12 octobre 2020

12 octobre 1920- 12 octobre 2020

Cela fait aujourd’hui 100 ans jour pour jour que Largenté est devenu une école. Désireux de ne pas rater cet anniversaire malgré le report des festivités que nous impose le contexte sanitaire, le clin d’œil se devait d’être festif… Et il l’a été !

Cinq musiciens du Conservatoire de Bayonne ont accueilli collégiens et lycéens à leur arrivée dès 7h30. Tous ont pu passer par un portail habillé pour l’occasion d’une belle banderole ornée de 100 bougies.

De 8h00 à 8h30, ce sont les écoliers de la Primaire qui ont eu la surprise d’une arrivée en musique. La cour a alors pris des allures de fête, les enfants emmenant quelques enseignantes dans leur sillage pour une chenille enflammée avant de choisir eux-mêmes quelques morceaux joués!


De 8h30 à 9h00, c’est l’Ecole Maternelle qui a eu les honneurs des musiciens très enclins à faire plaisir aux enfants. Un immense merci à eux pour cette superbe ambiance et une petite pensée pour les enseignantes qui ont dû canaliser toute cette énergie pour le retour en classe… Mais après tout, on n’a pas tous les jours 100 ans !

Largenté Avant/Après

1920-2020: 100 ans d’Histoire

Largenté avant/après

Travail réalisé par Célia Doyenard et Maëlys Hurion, élèves de 1ere, avec l’aide des élèves de Collège et de Lycée et de la communauté enseignante.

Visible grâce au lien ci-dessous. Un grand merci à elles !

 https://www.canva.com/design/DADxNMQP7Z4/OA8yVXL3JmDRs6o9MW0Z0g/view?utm_content=DADxNMQP7Z4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

1920-2020: Deux rentrées inédites à 100 ans d’intervalle

Le 12 octobre 1920, Il y a cent ans presque jour pour jour, les premiers élèves foulaient le sol de Largenté.

Le 1er septembre 2020, même arrivée…ou presque !

Protocole sanitaire oblige, c’est masqués que tous -élèves, enseignants et personnels- ont fait leur rentrée. Dix masques supplémentaires ont été distribués aux collégiens dès leur arrivée, avant qu’ils ne découvrent leurs classes et leurs professeurs principaux. Accueil des 6°
Accueil des lycéens

La traditionnelle chasse au trésor des 6° pour se familiariser avec leur collège n’a pas pour autant souffert de ces conditions inédites. Chacun et chacune a pu prendre ses marques avec les lieux importants de l’établissement: vie scolaire, salles de musique et d’arts plastiques, bureau de Mme Lendre, psychologue scolaire, accueil et services administratifs, classe Ulis…

Bonne rentrée à tous !

Bonnes vacances à nos collégiens!

Une journée par niveau-classe est venue clore une année de collège pas comme les autres… Une année que nous voulions propice à d’autres inattendus que celui que nous avons vécu ces derniers mois….Une année de partage et de fête que nous proposons de vivre ensemble dès septembre prochain avec en ligne de mire la célébration des 101 ans de Largenté.

Cette dernière journée a été une belle occasion de se dire au revoir avec une photo des élèves d’un genre inédit. Masqués, certes, mais avec la consigne de sourire quand même!

Bonnes vacances à toutes et à tous !

 

L’emploi de personnes handicapées à Largenté

Extraits choisis de la publication du 10 avril dernier de l’Agefiph, chargé de soutenir l’emploi des personnes handicapées:
Accompagnée par Cap emploi et par une structure médico-sociale, Louise, 20 ans, a proposé ses services à l’établissement privé bayonnais. Une première mission de 6 mois, construite sur mesure, a abouti, pour l’instant, à la signature d’un CDD d’un an.

Mettre en cohérence les valeurs et les actes

Depuis la loi de 2005, l’établissement s’est ouvert aux élèves handicapés. Il possède une classe ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire), mobilise, dans des classes ordinaires, une quinzaine d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) et s’inscrit, depuis la rentrée 2019-2020, dans un nouveau dispositif, le Pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL), visant à mieux prendre en compte les besoins éducatifs particuliers.

Dans le domaine de l’emploi des personnes handicapées, une étape vient d’être franchie avec l’arrivée de Louise.

Tous les ans, l’ensemble scolaire Largenté accueille des volontaires dans le cadre du service civique. En 2018, la jeune femme de 20 ans, autiste Asperger, postule pour une mission. Sa candidature, inattendue, déstabilise la direction. « Recruter une jeune femme autiste pour organiser des activités avec des élèves pose évidemment question. En nous proposant ses services, Louise nous a placés en situation de mettre en cohérence nos valeurs et nos actes. »

Une mission sur mesure

Lorsqu’elle se présente au directeur, la jeune femme n‘arrive pas seule. Elle est accompagnée par Cap emploi et par un service d’accompagnement médico-social. Les deux structures assurent l’établissement de leur appui dans le cadre de l’intégration de Louise. Un programme sur mesure est ainsi établi en prévision d’une mission d’une durée de 6 mois qui démarre en janvier 2019.

Passionnée de livres, Louise intervient sur un programme d’accompagnement individuel à la lecture en lien avec les enseignants de cours préparatoire et de CE1.  La dimension individuelle de l’activité lui convient particulièrement. L’établissement a par ailleurs retenu sa proposition d’organiser en fin d’année un grand jeu, inspiré du jeu télévisé « Questions pour un champion », dont elle est une adepte. Elle assure toute la préparation de l’événement qui sera proposé à plusieurs classes (250 élèves).

Témoignage de M. Mayté

« Nous avons créé un besoin en l’intégrant dans l’établissement. Elle est aujourd’hui connue des élèves et apporte une valeur ajoutée certaine » observe Philippe Mayté. « Pérenniser son contrat aurait donc du sens à condition, évidemment, de mettre en place autour d’elle la bonne organisation de travail.

La candidature d’une personne comme Louise ne pouvait que nous interpeller. Nous revendiquons des valeurs, nous affichons une ouverture. En se présentant à nous, elle nous a conduits à traduire nos bonnes intentions dans les faits. Cela ne se fait pas sans réflexion, sans interrogations. Il faut bien mesurer ce qui est faisable et ce qui ne l’est pas. »

Webradio du collège: édition spéciale confinement

Même confinés, nos journalistes de l’ULIS continuent de faire du lien grâce à leur Webradio…Et ils viennent de remporter le Prix Encouragement du concours académique  des médias scolaires, Mediatiks !!! Un immense bravos à eux!

Ci-dessous, le lien pour écouter cette édition spéciale confinement avec, au programme:

-Des conseils pour lutter contre le Covid-19 par Maider

-Une interview de M. Mayté et de Sœur Marie Carmen par Mathys et Thomas

-La recette de la crème à la vanille par Thomas

Bonne écoute !

https://webradiolargente.wixsite.com/ulis/edition-confinement

Inscriptions au lycée

Inscriptions en 2nde à Largenté et COVID-19

 Le confinement nécessite de nouvelles dispositions pour la campagne d’inscription en seconde générale et technologique à Largenté pour la rentrée de septembre 2020.

  • Pour les élèves de 3ème de Largenté et pour ceux scolarisés dans un collège d’Enseignement catholique du secteur(Pays Basque et Sud des Landes): envoi à partir de 10 avril d’un dossier numérique à compléter et à renvoyer par email sous 10 jours. Ce dossier numérique sera transmis soit par Largenté soit par le collège d’origine.Des documents complémentaires seront ensuite à envoyer par courrier postal.
  •  Pour les élèves de 3ème scolarisés dans un collège d’Enseignement catholique hors secteur ou dans un collège public : pré-inscription sur le site de Largenté : http://largente.eu/inscription-lycee-largente/. Un dossier d’inscription sera transmis au gré des places disponibles.
  • Lors d’un retour à une situation normale, un temps de rencontre sera proposé aux futurs élèves (inscriptions confirmées) et à leurs parents pour visiter le lycée et faire connaissance.

Pour les autres niveaux du lycée : pré-inscription : http://largente.eu/inscription-lycee-largente/