Dix élèves de Terminale et leurs professeurs ont assuré des visites de notre établissement dans le cadre des journées du patrimoine les 18 et 19 septembre derniers: l’aboutissement d’un gros travail de recherches et de mise en forme entamé lors du centenaire de Largenté.

Aujourd’hui centenaires, les bâtiments de Largenté cachent bon nombre de secrets. A travers la visite de l’établissement racontée par des lycéens de l’option Histoire des Arts, les très nombreux visiteurs ont pu découvrir de petites histoires d’âmes rebelles, cachottières, malicieuses, sages,  se mêlant à la grande Histoire de France pour former un mélange unique, parfois surprenant, mais toujours captivant.

Un immense bravo à Elise, Lucas, Camille, Célia, Manon, Alexandre, Maelys, Auxane, Sacha et Fleur de Terminales, pour leur travail et leur engagement sans faille dans ce projet. Un grand merci également à leurs professeurs Mmes Larralde, Larrandaburu et Larraburu pour leur accompagnement bienveillant.

Les journées du Patrimoine à Largenté ont été filmées et seront à découvrir dans le JT de Largenté News  à venir!

C’est dans le cadre des Journées du Patrimoine qu’Eric Poulin, professeur d’Histoire-Géographie passionné de photo, propose au Foyer du lycée une exposition de photos intitulée 1920-2020, Largenté: pas d’ombre au tableau!, initialement créée à l’occasion du centenaire de l’établissement.

Petite présentation du projet par l’artiste:

En 1999, à mon arrivée à Largenté, l’argentique avait entamé son déclin au profit du numérique. La pratique photographique était l’apanage des adultes, 20 ans après, le smartphone est venu inscrire la photo dans le quotidien des élèves, ou plutôt le « selfie ». Et paradoxalement, alors qu’il s’auto-mitraille à longueur de journée, l’adolescent déteste être pris en photo, il se retourne immédiatement ou se dissimule derrière ses mains dès qu’il aperçoit un appareil photo qui ne sert pas aussi à téléphoner et qui n’est pas au bout de son bras. Cela rendait ce projet un peu compliqué. Pour capturer l’instant, à la Robert Doisneau et ses jolis clichés de gosses en culottes courtes dans les années Cinquante, il aurait fallu beaucoup de discrétion. Et face au tableau, avec une craie dans une main et un appareil photo dans l’autre, on attire forcément les soupçons…Cela explique l’absence ici de photos de classe ou plutôt dans la classe.

Mais après tout, la partie la plus intéressante de l’école n’est-elle pas cet entre-deux qui va du portail à la salle de classe et parfois un peu plus loin, en voyage scolaire, en échange linguistique? Peut-être seulement dans cet espace de liberté contenue, le jeune est-il vraiment lui-même, avant de franchir le seuil de la classe et d’enfiler le costume de l’élève, pour jouer le rôle que l’école attend de lui?

Une autre difficulté, plus inattendue, est venue perturber ce projet, le masque, qui étouffe les sourires et anéantit la spontanéité, sans même parler de la buée dans le viseur et sur les lunettes, qui plongent le photographe dans la brume et son sujet dans l’anonymat. J’espère néanmoins avoir réussi à faire partager ce qui reste ma première passion, le goût pour l’enseignement, et surtout avoir fait honneur à un établissement qui ne fait pas son âge.

Eric Poulin, septembre 2021.

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Nous avons demandé à tous nos élèves présents en ce début de semaine et à tous les personnels de venir lundi à Largenté vêtus d’un jean bleu, d’un haut blanc et d’un foulard rouge.
En début d’après-midi, sous un soleil radieux, nous avons réalisé une flashmob géante pour remercier « nos sœurs Ursulines », Sœur Marie-Pierre et Sœur Marie Carmen de leur présence fidèle à Largenté.

Faute d’avoir pu fêter les 100 ans de l’établissement comme initialement prévu l’an passé, puis cette année, en raison de la crise sanitaire, nous avons choisi en équipe de dire au-revoir aux sœurs, qui quitteront Largenté en Août 2021 pour rejoindre une communauté ursuline sur Pau.

Nos maternelles ont confectionné un bouquet de fleurs perpétuelles qui leur a été remis en guise de cadeau.

Nous avons dansé tous Insieme (ensemble) sur l’air de « Jerusalema », pour leur prouver que le message du Serviam (Je servirai), nous le ferons nôtre, en reprenant le flambeau, à la suite de leurs 100 ans passés au sein de Largenté.

Merci nos sœurs !

   La Direction de Largenté.

Toute l’équipe de Largenté NEWS a le plaisir de vous partager le 6ème JT à visionner sans tarder https://youtu.be/VxhyGnExk1M.

Au sommaire:

-La seconde partie  de la conférence de M. Hiribarren sur l’histoire de Largenté

-Le futur gymnase

-Une découverte du self

-La section Européenne Anglais

-Une interview de Mme Lendre

-Une séquence nostalgie

Bravo à tous nos journalistes de la 4ème à la 2de pour leur investissement !

Le futur gymnase de Largenté :

Interview de Monsieur Barets, architecte du projet, réalisée par Antonin, journaliste à Largenté NEWS et élève de 3^ème 

Largenté News : Quand doivent commencer les travaux du futur gymnase ?

M. Barets : Ils doivent débuter au mois de septembre 2021 et durer entre 12 et 14 mois.

Largenté News : Quelles sont les composantes de cette construction ?

M. Barets : Le gymnase sera composé d’une grande salle avec des tracés au sol pour les sports collectifs et d’une petite salle dédiée aux sports comme le tennis de table ou la musculation. Ces deux espaces communiqueront avec la zone technique et les vestiaires.

Crédit rendus 3D : XB Architectes

Largenté News : Quel est l’objectif de ce projet ?

M. Barets : Le but principal est l’usage des salles par les élèves de collège et de lycée de Largenté qui est le maître d’ouvrage. Une convention avec la mairie de Bayonne permettra l’utilisation du gymnase par des associations de la ville, hors temps scolaires (soirs et vacances).                                                    Crédit rendus 3D : XB Architectes

Largenté News : Ce projet répond-il à des exigences particulières ?

M. Barets : Oui, en effet. L’accent est mis sur le fait que cette construction répond à des objectifs environnementaux élevés selon les demandes du Conseil d’Administration de Largenté.

Largenté News : Où le gymnase sera-t-il construit précisément ?

M. Barets : Il se trouvera dans le parc des sœurs, à l’intersection de la rue Henri Zo et de l’avenue Jacques Loeb. C’est un endroit stratégique car il permet une visibilité de l’établissement depuis le domaine public et c’est le seul lieu identifié par l’architecte des bâtiments de France au regard de la valeur patrimoniale et architecturale de Largenté.

Merci à M. Barets pour sa disponibilité, ainsi qu’à Antonin et Victor de Largenté NEWS pour leur professionnalisme !

Les chrétiens sont entrés dans la Semaine Sainte. Largenté, qui “veut être une école chrétienne” où chacun “se laisse questionner par Jésus Christ” (cf. Projet éducatif), veut inviter chacun à pouvoir vivre ce temps vers Pâques. Ainsi, s’il ne nous est pas possible de vivre le Jeudi Saint comme les autres années, le Vendredi Saint, jour de la mort de Jésus, chaque classe du collège et du lycée a participé à un Chemin de Croix. Chrétien ou pas, chacun peut se laisser interpeller sur ce qui fait sens à la vie, à la mort.

Ce temps de Carême est aussi l’occasion d’actions solidaires auprès de personnes dans le besoin. Il est touchant de voir comment des lycéens se sont mobilisés et nous ont mobilisés pour organiser des collectes. De même chacun peut participer à ces gestes de solidarité en participant au repas “pâtes pomme” dont le bénéfice (don de 3 € minimum par personne) sera versé à la Table du Soir et à Diakité (accompagnement de migrants). A l’école, c’est au profit de Matis, ancien élève, lourdement malade et handicapé, que se fera cette opération.

Le jeudi 1er avril, 4 élèves de 6ème / 5ème préparant leur baptême et/ou première communion participeront avec les enfants du primaire, à la célébration du jeudi saint, à 15h30.

Le Vendredi 2 avril a eu lieu une intervention de l’association Unis-cité auprès des 1ères. Des jeunes en mission de  Service civique viennent témoigner de leur engagement et inviter les élèves à s’engager eux-mêmes, dans le cadre du projet SERVIAM (Je servirai), empêché cette année par les restrictions sanitaires.

Quatrième rendez-vous de Masqués mais pas muets!, qui traite cette fois-ci de l’orientation et de la pression que celle-ci peut générer dans cette époque où le doute et les questionnements sont plus forts que jamais.

Texte écrit par @unepetitelumiere_ , enregistré par Tristan de 2nde avec la participation vocale de professeurs, de personnels et de la direction de Largenté, Tu veux faire quoi plus tard ? met en lumière le point de vue d’un élève de 1ere. A découvrir ci-dessous:

« J’ai grandi en attendant parler d’attentats, de crises, de problèmes, encore et encore. Comment alors faire des projets? Comment croire qu’un monde meilleur nous attend? En qui avoir confiance, au beau milieu de cette atmosphère si anxiogène? Beaucoup de questions…peu de réponses (…)

(…) Nous nous trompons tous. Nous en avons le droit. Au fond, nous ne perdons jamais. Comme l’a dit Nelson Mandela: Soit je gagne, soit j’apprends. »
Enregistrement de la voix off par Tristan

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