Le jeudi 23 mai, nos 1ères N.S.I (Numérique et Sciences Informatiques) ont pu se rendre à la 8ème édition du Salon Viva tech de Paris, incontournable rendez-vous des entrepreneurs, investisseurs et grands groupes  autour de l’innovation technologique.

Ils étaient, pour l’occasion, accompagnés de Clara, de terminale, qui les avait déjà coachés lors du concours de pitch de la French tech gagné en novembre dernier, à l’ESTIA de Bidart

Quelques témoignages:

  À la suite de notre victoire au concours de pitch du Hackathon 2023, notre équipe a été invitée au salon Vivatech 2024.  
Lors du trajet en train, nous avons répondu par groupe à des questions tel que “Comment s’est passée cette journée du Hackathon où il a fallu se glisser dans la peau d’un entrepreneur ?”, “Vous étiez conscients de l’enjeu du faible nombre de femmes dans la tech ?”, “Vous appréhendiez l’oral devant 300 personnes ? Comment ça s’est déroulé ?”, “Qu’est-ce que cette expérience vous a apporté / qu’est-ce qu’elle a changé ? déjà sur cette dernière année de lycée et pour la suite ?”. Nous sommes donc arrivés à une synthèse qui nous a servi lors d’un échange avec Clara Chappaz, Directrice de la French Tech.
 
J’ai également beaucoup apprécié la diversité des innovations proposées, passant de capteurs sur des mollusques à un hélicoptère électrique. De plus, la présence des plus grandes firmes tel que LVMH, Amazon, SNCF ainsi que certains pays (Algérie, Japon…) était très impressionnante, il y en avait pour tous les goûts !
Cette journée a définitivement confirmé mon choix d’orientation vers l’ingénierie.

Clara.

Antoine:

Tout d’abord, nous avons été accueillis au stand Nouvelle Aquitaine, où nous avons retrouvé Neela, que nous avions vu à l’Estia. Ensuite nous nous sommes rendus au stand Volocoptère, où nous avons eu l’occasion de rentrer dans l’immense maquette à taille réelle, le vrai modèle devant prendre son envol lors des JO de Paris 2024. Par la suite, nous sommes allés découvrir les différentes innovations de la SNCF, notamment avec des activités en réalité virtuelle, personnellement j’ai testé la peinture de train, ceux tenant le stand m’ont même dit qu’ils allaient m’embaucher. Juste après cela, nous avons fait la rencontre inattendue de Marina Ferrari, la Ministre du Numérique !

Après avoir vu une multitude d’autres start-ups et grandes entreprises, notamment KPMG, une grande entreprise de fret misant sur l’intelligence artificielle, nous avons fait une pause déjeuner pour reprendre des forces, et après être passés sur le plateau de BFMTV qui était inoccupé, nous nous sommes rendus au stand de la French Tech, dans lequel nous avons été interviewés par la présidente de celle-ci. Nous y avons également retrouvé Nelly
Haudegand, présidente de la fondation INRIA, à l’origine de la Tech Pour Toutes, que nous avions déjà rencontrée à l’ESTIA, et elle m’a demandé de lui envoyer la vidéo de notre prestation au concours de pitch, car elle n’a malheureusement pas eu la possibilité d’y assister. 

Antoine.

Mini Entreprise 1ères STMG

Durant la semaine du 18 mars, les deux classes de Première STMG ont participé à un projet de mini Entreprise.

Dans les locaux de la technocité de Bayonne qui les a gracieusement accueillis et encadrés par l’association Entreprendre Pour Apprendre et d’anciens cadres membres de l’association ECTI qui leur ont transmis leur expérience, les élèves ont créé leur entreprise durant 5 jours.

Ils ont pu rencontrer des professionnels qui leur ont transmis leur expérience lors de conférences (Forge Adour, Trashboard) ou de visites d’entreprises (Aviron Bayonnais, le centre de recherche Decathlon à Hendaye).

Chaque classe avait au préalable créé un produit innovant dans le thème du sport. Une classe a inventé une gourde connectée permettant au sportif de s’hydrater correctement pendant l’effort quand l’autre classe a inventé une chaussure avec des semelles modulables permettant de pratiquer plusieurs sports.

Ainsi, ils ont passé des entretiens d’embauche avec des recruteurs professionnels (grâce au concours du MEDEF), mis en place leur organisation en se répartissant dans les différents services, monté leur plan de financement, leur communication, leur politique salariale et commerciale, comme de vrais startupers !

Le vendredi après-midi enfin, les chefs de service de chaque classe ont présenté leur projet devant un jury de professionnels qui leur ont décerné des labels récompensant les points forts de chaque projet.

Nous félicitons les élèves pour leur engagement et la qualité de leur travail durant cette semaine et remercions chaleureusement nos partenaires sans lesquels ce projet n’aurait pu voir le jour à savoir EPA, ECTI, la Technocité (et la Communauté d’Agglomération Pays Basque), le MEDEF, les professionnels qui ont donné de leur temps pour accompagner les élèves et enfin, les entreprises Forge Adour, Trashboard, Aviron Bayonnais et le Centre de recherche de Decathlon à Hendaye.

Une mention spéciale pour Roland VERGEZ et Christophe DREUILHE qui ont piloté toute la semaine.

Le jeudi 21 mars s’est tenu le Percent, ou comment marquer le compte à rebours des 100 jours jusqu’aux épreuves du Bac. Pensé et organisé par le Bureau des Elèves, en partenariat avec les structures équivalentes des autres lycées bayonnais, en voici le programme:

-Olympiades déguisées

-Photo de groupe

-Repas partagé des Terminales

-Défilé devant un public composé des collégiens et des lycéens, avec présentation devant un jury de professeurs et de personnels pour élection des meilleurs costumes

Journée mi festive, mi studieuse (les cours ont tout de même eu lieu de manière normale), le Percent est un moment important de la vie de nos terminales avant le dernier évènement qui marquera la fin d’une scolarité parfois longue à Largenté: le Bal de promo sur lequel planchent déjà les membres du B.D.E.

Affaire à suivre…

Crédit photos: Eric Poulin

La semaine du 12 février, Largenté a organisé une grande campagne d’informations et d’accompagnement des élèves dans leur processus de réflexion sur leur avenir (métier vers lequel se diriger, formations correspondantes).

A l’initiative de l’APEL (Merci à eux !), une conférence-débat de Alice LIBAT, spécialiste de l’accompagnement et de l’orientation des adolescents a été proposée pour qu’ « orientation » ne rime plus avec « tension ».  Un moment très apprécié des familles qui ont pu prendre connaissance de précieux outils et des ressources nécessaires pour anticiper sereinement l’orientation de leurs enfants.

Point d’orgue de cette semaine, le Forum des métiers et des formations s’est tenu toute la journée du vendredi 16/02.

Au programme: des présentations des différentes filières et de plusieurs métiers grâce à la présence de professionnels venus témoigner des réalités de leur profession.

Merci à tous les intervenants et à toute l’équipe organisatrice pour ce temps nécessaire très enrichissant !

Journée « Filles, maths et informatique »

Le 14 décembre 2023, 120 lycéennes des Pyrénées Atlantiques et des Landes ont été accueillies sur le campus de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour afin d’assister à la 5^ème édition de la Journée Filles, mathématiques et informatique. Largenté y était représenté par des élèves de 2ndes.

Au programme :

-Conférence de vulgarisation mathématiques par Christèle Etchegaray, chargée de recherche à INRIA.

-Atelier autour des stéréotypes et des métiers des mathématiques par Isabelle Greff, maître de conférences.

-Théâtre forum sur les préjugés sociaux sur la place des femmes dans les sciences.

« Nous avons débuté la journée Filles maths informatique par une visite du centre universitaire de science de Pau avant l’intervention d’une mathématicienne qui nous a expliqué son parcours et ses difficultés. Cela nous a permis d’apprendre et de découvrir des choses que nous n’imaginions pas sur ces métiers. Ensuite, nous avons eu la chance de rencontrer différentes mathématiciennes dans différents secteurs scientifiques.

Elles ont pu répondre à nos questions au sujet de leur métier scientifique. Leurs réponses, enrichissantes et intéressantes nous ont permis d’en apprendre plus sur ces métiers dits « masculins » et leurs expériences au sein de leur profession. Une pièce de théâtre a eu lieu l’après-midi afin de caricaturer les éventuels clichés autour des métiers « genrés ». Suite à cette représentation, un dialogue est intervenu entre les comédiens et nous, jeunes lycéennes. Pour conclure, cette journée nous a permis d’étendre notre vision sur les métiers scientifiques, les études pour y parvenir et la possibilité d’y accéder en tant que femmes.

Célia, Annabella, Amandine et Nahia, pour Largenté.

Les élèves de 1ère, Spécialité Numérique et Science Informatique (N.S.I), ont participé à la French Tech le jeudi 30/11 dernier, à l’école d’ingénieurs ESTIA de Bidart, où ils ont participé à  différentes activités pour:

-Découvrir des métiers, des compétences, le sens de la vie d’un entrepreneur, le potentiel de l’emploi…

-Prendre conscience des enjeux liés à la transition écologique et sociale.

-Permettre des rencontres et transmettre l’envie d’aller plus loin (se former au Pays Basque).

La journée s’est déroulée autour de 3 thématiques : INNOVATION – TRANSITION ECOLOGIQUE ET SOCIALE – INDUSTRIE DU FUTUR.

Au programme de la French Tech:

-Ateliers animés par les étudiants de l’ESTIA:

-Conférences par les jeunes salariés de l’ESTIA.

-Salon de la formation (fresques de l’orientation).

-Hackaton (marathon de développeurs qui se réunissent pour travailler dans un temps donné sur un projet, de manière collaborative) sur le sujet: « Comment engager les lycéens vers l’utilisation de moyens de transport durables pour leurs déplacements ? »

-Concours de pitch, avec la question suivante: Comment sensibiliser les jeunes filles aux métiers du numérique, entre la 3° et la 2nde, leur faire connaître le programme TECH POUR TOUTES et les amener vers celui-ci?

Le concours a été remporté par nos élèves ! Ils ont reçu un chèque de 2000€ utilisable pour organiser leur venue au salon Viva Tech de Paris, auquel ils seront invités au mois de mai prochain.

Un immense bravo à chacun d’eux pour le travail accompli et à Clara, de Terminale, qui les a coachés et leur a fait bénéficier de son expérience de l’an dernier !

Merci à M. Moustirats et M. Araujo pour leur accompagnement avant et pendant la French Tech !

32 élèves de 1ère ont passé une dizaine de jours à Boise, dans l’Idaho, dans le cadre de notre échange avec nos “cousins d’Amérique”. Boise est la ville des Etats Unis où l’on trouve le plus de descendants d’émigrés du Pays Basque.

Un seul mot d’ordre pour nos élèves : English spoken only !

Le dimanche, messe en famille !

Kirkham Hot Springs

Certains sont allés se baigner dans les sources chaudes alors que d’autres (2), restent au chaud : état grippal oblige! Découverte du système de santé Américain (299 dollars la consultation). Le soir, sports : golf et ou bowling pour certains.

Bishop Kelly school

Un journée à l’école ! Exposés en anglais sur une région de France. Match de football soccer Le soir, BK contre une autre école. And the winner is… BK.!

Dîner dans un ranch !

Musée de l’Idaho et journée à l’Université !

Visite du musée de l’Idaho, terre de chercheurs d’or, convertis en agriculteurs. Puis journée à l’université sans oublier le passage à la boutique géante. Nos élèves doivent aussi échanger avec des étudiants qui apprennent le français : les échanges en anglais sont de plus en plus aisés. Puis direction au musée Basque et repas paella.

Visite du Capitole  

Nos 1ères ont vécu deux belles journées d’intégration en ce mois de septembre (une petite pensée pour nos secondes dont les sorties ont été empêchées par la pluie !)

-Visite de la villa ARNAGA, demeure d’Edmond Rostand, et de ses jardins dans le cadre de l’étude en classe des textes de l’auteur de Cyrano de Bergerac pour les 1ère Enseignement Général.

-Journée de randonnée à Saint Pée sur Nivelle, suivi de séances de sport au complexe Kinka pour les 1ère Enseignement Technique.

De quoi tisser des liens et partir du bon pied pour cette nouvelle année !